新华网北京6月8日电 日前,华东理工大学教务处副处长、本科生招生办公室主任孙玉柱做客新华网高考情报局,为考生和家长介绍学校的特色专业与人才培养等情况。
Q1:请简要介绍学校的基本情况。
华东理工大学地处人文荟萃、海纳百川的国际大都市──上海,原名华东化工学院,1952年建校,是教育部直属的全国重点大学,1993年更名为华东理工大学,入选国家“双一流”建设高校,建有研究生院。化学、材料科学与工程、化学工程与技术三个学科入选“一流”学科建设名单。
Q2:贵校目前有哪些优势学科和特色专业?
学校学科设置涵盖理、工、农、医、经、管、文、法、艺术、哲学、教育、交叉等12个学科门类。拥有一级学科硕士学位授权点32个,硕士专业学位授权点21个;一级学科博士学位授权点18个,博士专业学位授权点6个;博士后科研流动站16个;“双一流”建设学科3个、国家重点学科8个、上海市重点学科10个、上海高校一流学科7个。化学、材料科学、工程学、生物学与生物化学、药理学和毒理学、农业科学、计算机科学、环境科学与生态学、临床医学、社会科学总论、经济与商学等11个学科进入ESI全球前1%,化学、工程学、材料科学进入ESI全球前1‰。
学校现有本科招生专业63个,国家一流本科专业建设点41个,上海市一流本科专业建设点6个,卓越工程师教育培养计划专业7个。“化学工程与工艺”是大陆高校首个通过ABET认证的专业,“化学”是大陆高校首个通过中俄联合国际理科专业认证的专业,商学院通过了国际精英商学院协会(AACSB)、欧洲质量改进体系(EQUIS)、英国工商管理硕士协会与商学院毕业生协会(AMBA&BGA)商科教育认证,药学专业通过教育部普通高等学校药学专业认证。
学校近年新增“智能制造工程”“人工智能”“机器人工程”“储能科学与工程”“电子信息材料”5个招生专业。新增的专业是学校面向经济社会发展、科技产业变革,坚持需求导向,主动服务区域经济社会和产业发展需要的重要举措。
Q3:贵校在人才培养方面有哪些创新举措和培养项目?
学校坚持落实立德树人根本任务,大力推行本科教育教学改革,着力构建研究型、个性化的本科教育体系,探索并实施了多样化的人才培养模式:
学校实行工科试验班/实验班招生培养模式,设置“智能与机器人”“生物医药”“智慧化工”“能源与环境”4个工科试验班,“机械智能化”“新材料”“新工科化学”“智创化学”“药学创新”5个实验班。
学校实行双学士学位复合型人才招生培养模式,设有“化学工程与工艺和工程管理”“计算机科学与技术和金融学”“应用化学和生物科学”“环境工程和社会学”“能源与动力工程和经济学”5个双学士学位项目,多学科交融。
学校新开设“化学”教育部拔尖基地班,该班在人才培养方面注重数理基础,鼓励学科交叉。基地将构建“高校+科学院”式学习研究平台,营造“学习+学术”的育人氛围,聘请国内外杰出教授担任学业导师或授课教师,实行“一对一”导师制,注重个性化培养,突出能力建设,为每个学生制定个性化培养方案。基地班在充分利用国内外育人资源,在厚基础、宽口径、重创新的模式基础上,以学生为中心,联合中科院研究所,共同构建拔尖人才培养的长效机制。通过基地班考核的学生将全部获得保研资格,提前进入研究生环节,该班实行滚动进出制。
拔尖创新人才培养计划(3+1+X模式),在本科二年级学生中选拔,实行“一对一”全程导师制,遴选高水平师资作为导师,定制个性化培养方案。学生前三年完成拔尖创新人才本科定制化培养方案,第四年起可提前进行研究生课程的学习,并完成本科毕业环节。四年期满且符合拔尖创新人才计划培养方案毕业要求者,可获得学士学位;自第五年起取得研究生学籍,攻读博士或硕士学位。
辅修专业是学校培养复合型人才的重要举措,也是学校教育教学改革的重要成果,不仅为学有余力的学生提供了拓展学科知识、提升综合素质与能力的平台,也为上海市西南片高校的本科生提供了共享资源。目前开设计算机科学与技术”“金融学”“财务管理”“法学”“视觉传达设计”5个辅修专业。
微专业能为学生提供更多的选择机会和发展空间。学校现开设“计算机科学与技术”“信息工程”“生物工程”“应用数学” “工业设计”“国际企业管理”“经济学”“法学”“健康管理”“Mini-MBA”10个微专业,以相对迷你精干的课程满足学生发展和自我兴趣的需求。
中外合作办学与国际交流。为培养具有国际视野的优秀毕业生,加强与世界知名大学的教育交流与合作,学校采取多种培养模式,与国外知名大学联合培养本科生。
在大类招生情况下,学生还可以根据兴趣与爱好,一、二年级期间在不同大类间进行双向选择转专业。
Q4:学校今年在招生计划上有哪些变化?
学校2025年将重点面向国家急需的新兴产业、未来产业和民生紧缺领域增加招生名额,扩大人工智能、生物医药、新能源、新材料等学科领域招生规模,计划扩招350人,招生规模将达到4520人,分布在全国31个省(区、市),招生类别包括普通类本科、艺术类、国家专项计划、高校专项计划(励志计划)、运动训练、保送录取优秀运动员、上海市综合评价录取改革试点等。新开设教育部拔尖基地班;增加“化学工程与工艺和工程管理”“计算机科学与技术和金融学”“应用化学和生物科学”等双学士学位项目招生名额,着力培养多学科交叉的复合型人才。
Q5:学校是否设置了人工智能相关课程?人工智能与其他学科的交叉融合情况如何?
华东理工大学通过AI技术赋能本科教育教学,推动人才培养高质量发展。学校正着力打造“一核双星”育人模式 ——“AI-STAR”计划(简称“AI-双星”计划),将人工智能领域的技术与方法深度融入人才培养过程,为党育人、为国育才,培养Smart(有智)、Trendsetting(有识)、Adept(有能)、Responsible(有责)的时代新人;培养具备“Science(科学)、Technology(技术)、Application(应用)、Renovation(革新)”才能的青年英才。
学校在通识教育平台、学科基础教育平台、专业教育平台和创新创业教育平台等四大板块中设计一体化数智类进阶课程体系,以通识素养类课程为例,已连续推出“人工智能概论”“AI与数字经济”等2门AI通识专项姊妹篇课程。“人工智能概论”联合10个学院17位教师合力打造,涵盖数智科学导论、人工智能基础、人工智能前沿应用、人工智能哲学与伦理等知识;“AI与数字经济”阐述数字经济内涵,明晰人工智能具能、使能和赋能的手段和方法,提升数智时代解决复杂问题与应对挑战的领导力。2024年,学校已立项建设AI 赋能本科教育教学改革与课程建设类项目84项;共14个教学单位开设数智类课程189门次,选课学生数达到15283人次。2025级开始,学校将在通识平台推出包括“数智科学基础”“人工智能应用开发实训”“大模型基础及应用”“深度学习与计算机视觉基础”“大模型时代的人工智能”等数智课科学基础类必修课程,并针对理工科学生和文商科学生分类设置课程修读要求。