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  • 別在該奮斗的年齡選擇安逸!
    2018-09-07 12:37:03 來(lái)源: 新華網(wǎng)
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    評(píng)論

    “玩命的中學(xué)、快樂(lè)的大學(xué)”現(xiàn)象

    長(zhǎng)期以來(lái)一直備受關(guān)注

    廈門大學(xué)2016年的一項(xiàng)研究顯示

    全國(guó)820所高校畢業(yè)率和學(xué)位授予率

    分別平均達(dá)到了97.75%和96.90%

    “快樂(lè)的大學(xué)”可謂一語(yǔ)中的

    正是當(dāng)前大學(xué)現(xiàn)狀

    ?

    現(xiàn)在,各大高校已經(jīng)開啟了“雙一流”的新征程

    世界一流大學(xué)、一流學(xué)科

    離不開一流教授

    也離不開一流學(xué)生

    ?相關(guān)政策規(guī)定呼之欲出

    ?

    教育部日前印發(fā)通知

    要求全面整頓本科教育教學(xué)秩序

    嚴(yán)格過(guò)程管理

    “加強(qiáng)本科教育”再“加碼”

    ?

    @大學(xué)生們

    事關(guān)你的大學(xué)生活

    快來(lái)了解下

    ?

    重要時(shí)間提醒

    新方案要從2018級(jí)學(xué)生開始實(shí)施

    具體內(nèi)容有哪些?

    課業(yè)“沒那么簡(jiǎn)單”

    各高校要全面梳理各門課程的教學(xué)內(nèi)容

    淘汰“水課”、打造“金課”

    合理提升學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度、增加課程難度、拓展課程深度

    切實(shí)提高課程教學(xué)質(zhì)量

    掛科小心,這項(xiàng)制度將被取消

    要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程考核

    加大過(guò)程考核成績(jī)?cè)谡n程總成績(jī)中的比重

    嚴(yán)格考試紀(jì)律、嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān)

    堅(jiān)決取消“清考”制度

    嚴(yán)肅處理論文抄襲代寫

    要嚴(yán)格實(shí)行論文查重和抽檢制度

    建立健全盲審制度

    嚴(yán)肅處理抄襲、偽造、篡改、代寫、買賣畢業(yè)論文等違紀(jì)問(wèn)題

    確保本科畢業(yè)生論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量

    教授全員上本科講臺(tái)

    為強(qiáng)化教師教學(xué)主體責(zé)任

    通知要求

    制定教授給本科生上課的專門管理規(guī)定

    確保教授全員給本科生上課

    ?

    溫馨提示

    什么是“水課”?

    通常指沒有學(xué)術(shù)要求的課

    或被學(xué)生認(rèn)為實(shí)用性不強(qiáng)的課

    什么是“清考”?

    課程期末考試沒有通過(guò)

    補(bǔ)考也沒有通過(guò)

    學(xué)校會(huì)在畢業(yè)前再給一次或兩次考試機(jī)會(huì)

    ?

    長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)一直高度重視高校的本科教育質(zhì)量問(wèn)題

    已經(jīng)出臺(tái)了一系列文件

    在6月21日舉行的新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議上

    教育部部長(zhǎng)陳寶生針對(duì)“玩命的中學(xué)、快樂(lè)的大學(xué)”現(xiàn)象

    提出了“八個(gè)發(fā)力點(diǎn)”和“四個(gè)回歸”

    ?已經(jīng)釋放出了政策信號(hào)

    ?

    八個(gè)發(fā)力點(diǎn)

    高校領(lǐng)導(dǎo)注意力要首先在本科聚焦

    教師精力要首先在本科集中

    學(xué)校資源要首先在本科配置

    教學(xué)條件要首先在本科使用

    教學(xué)方法和激勵(lì)機(jī)制要首先在本科創(chuàng)新

    核心競(jìng)爭(zhēng)力和教學(xué)質(zhì)量要首先在本科顯現(xiàn)

    發(fā)展戰(zhàn)略和辦學(xué)理念要首先在本科實(shí)踐

    核心價(jià)值體系要首先在本科確立

    ?

    四個(gè)回歸

    回歸常識(shí),就是學(xué)生要刻苦讀書學(xué)習(xí)

    回歸本分,就是教師要潛心教書育人

    回歸初心,就是高等學(xué)校要傾心培養(yǎng)建設(shè)者和接班人

    回歸夢(mèng)想,就是高等教育要傾力實(shí)現(xiàn)教育報(bào)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)

    ?

    對(duì)于這一新政

    多數(shù)網(wǎng)友表示支持

    有網(wǎng)友認(rèn)為

    ‘快樂(lè)的大學(xué)’不應(yīng)變?yōu)閼猩⒌目鞓?lè),

    而要通過(guò)引入適當(dāng)?shù)膲毫Γ?/p>

    引導(dǎo)學(xué)生找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、努力的快樂(lè)。

    還有的網(wǎng)友覺得

    太快樂(lè)的大學(xué)真的學(xué)不到一技之長(zhǎng)!

    還有網(wǎng)友表示

    大學(xué)的時(shí)間自主安排性強(qiáng),

    有時(shí)候定力不夠就會(huì)經(jīng)常想外出游玩,

    但如果有些學(xué)習(xí)壓力在身的話,

    就不會(huì)過(guò)得渾渾噩噩。

    ?

    據(jù)近日一項(xiàng)對(duì)2002名在校大學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查顯示

    76.4%的受訪大學(xué)生將大學(xué)看作人生奮斗的新起點(diǎn)

    80.3%的大一新生對(duì)此表示認(rèn)同

    ?

    今年上半年以來(lái)

    各大城市開始了一系列的“人才爭(zhēng)奪大戰(zhàn)”

    在互聯(lián)網(wǎng)科技全球化進(jìn)程波瀾壯闊的今天

    @大學(xué)生們

    當(dāng)想到不久的未來(lái)要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)萬(wàn)分激烈

    要求很嚴(yán)格的的人才招聘的時(shí)候

    你憑什么不努力?

    你準(zhǔn)備用什么去競(jìng)爭(zhēng)?

    ?

    大學(xué)從來(lái)不是休息區(qū) ,而是加油站

    不要在該奮斗的年齡選擇安逸

    請(qǐng)以?shī)^斗的姿態(tài)開始新的征程吧?。?!

    ?

    ?(文/馮文雅 綜合)

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    【糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯: 王瑩
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