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  • 向流星許個心愿:老師,祝福您!
    2018-09-10 13:37:23 來源: 新華網(wǎng)
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    當流星劃過天際的時候,

    我只想,

    向流星許個心愿!

    2018年9月10日

    九月英仙座ε流星雨迎來極大

    ?

    這個心愿為了他們——

    尊敬的老師!

    ?

    師者,所以傳道受業(yè)解惑也。

    人非生而知之者,孰能無惑?

    惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

    ?

    親切自然、生動形象

    機智詼諧、慷慨激昂

    妙語連珠、深入淺出

    ……

    ?每一位老師都有自己的風格。

    課堂上,

    一種恰如其分的幽默,引起會心的微笑,

    一個生動的比喻,開啟了智慧之門。

    ?

    好老師,

    不僅教我們書本上的知識,教我們做人的道理,

    更重要的是,

    好老師引領(lǐng)我們,

    打開一扇擁有無限可能的人生大門。

    ?

    于漪:老師要有中國立場、世界視野、家國情懷、危機意識

    ?

    六十年前,

    于漪用“站上講臺,就是我的生命在歌唱”的精神

    走出屬于自己的語文教學之路;

    四十年前,

    面對百廢待興的校園,

    飽經(jīng)風霜的她毅然選擇重返講臺。

    如今,

    九十歲高齡的她仍然站在教育改革前沿,

    成為新時代教師的領(lǐng)路人……


    ?

    她把知識傳授、能力培養(yǎng)、智力開發(fā)、情操陶冶融為一體,

    形成了獨特的教學風格。

    同時,

    她專注于基礎(chǔ)教育研究,并傾力培養(yǎng)了一代代教師。

    ?

    于漪曾兩次提出重要的語文教育改革思想:

    1978年提出的“教文育人

    以及1996年“弘揚人文”的主張,

    都引發(fā)全國范圍的語文性質(zhì)觀的反思。

    ?

    為新教師培育盡心盡責的于漪不忘勉勵青年教師:

    “我們的老師一定要有中國立場、世界視野、

    家國情懷、危機意識

    只要團結(jié)一致,

    我們的教育事業(yè)就能越辦越好?!?/p>

    ??

    “爺爺老師”:教孩子學英語是一種交流和滿足

    暑假開始后,

    每天下午1點到3點,

    來光顧杭州東城農(nóng)貿(mào)市場的客人又開始看到這樣溫馨的一幕:

    在一個空攤位里,

    “爺爺老師”帶著五六個孩子大聲地朗讀英語,

    在流利的美式英語中時不時傳出爽朗的笑聲。

    ?

    這是一場持續(xù)了五年的約會。

    緣分始于2014年的夏天。

    自從第一個“學生”,

    當時12歲、讀五年級的王琦緣取得好成績后,

    越來越多的攤主想要讓自家孩子跟著“爺爺老師”學英語。

    ?

    如今,

    “爺爺老師”已經(jīng)免費教過20多個孩子,

    除了東城農(nóng)貿(mào)市場攤主的孩子,

    還有不少其他農(nóng)貿(mào)市場的“菜二代”聞名而來。

    ?

    “爺爺老師”其實并不是職業(yè)教師,

    退休前,

    他在公安局做文字工作。

    他是英語愛好者,

    一口流利的美式英語也完全是自學的。

    ?

    在他看來,

    教孩子學英語并不僅僅是一種幫助,

    更是一種交流和滿足,

    “我喜歡和孩子們待在一起,喜歡教會他們英語,

    看到他們進步的感覺,會很有成就感?!?/strong>

    ?

    王驄穎:文物表情包走紅,希望更多人關(guān)注文物背后的故事

    古代的陶舞俑舒袖跳起“海草舞”;

    南唐眉頭緊鎖的女持物俑成了摩拳擦掌的相撲選手;

    “長跪擊劍”的歌舞俑更是成了廣場舞的“扛把子”。

    ……

    在浙江溫嶺的美術(shù)老師王驄穎的筆下,

    這些文物跨越時空,

    和當下時興的生活結(jié)合在一起。

    ?

    “我希望能夠通過這些有趣的表情包,

    讓更多人關(guān)注文物,

    關(guān)注文物背后的故事?!?/strong>

    王驄穎說,

    “那是中國的國寶,

    也是上下五千年的文化魅力?!?/p>

    ?

    比如學生關(guān)注到那張“再買就剁手”的表情,

    就會追問“剁手俑”缺失手臂的真實原因。

    “學生們看到這些有趣的表情包,

    很多人都對文物有了很大的興趣,

    這對我改進教學方式也有很大的幫助?!?

    對王驄穎而言,

    這算是創(chuàng)作文物表情包最大的收獲了。

    ?

    陳士銀:讓課堂刮起傳統(tǒng)禮儀風

    揚州大學社會發(fā)展學院的陳士銀老師,

    開學第一課就讓學生“大開眼界”。

    31歲的陳老師年輕帥氣,

    穿著一身熨燙平整的中山裝,

    給大伙講起了個人儀表和上課禮儀。

    ?自從聽了陳士銀老師的課后,

    班上許多同學都穿著漢服去上課,

    在校園刮起了一股對古時禮儀的探索之風。

    ?

    陳士銀老師布置的一道特別的作業(yè),

    抄寫《古代漢語》教材,

    一時間引發(fā)熱議。

    這本書有三百多頁,共有十萬多字,

    關(guān)鍵全部都是繁體字。

    ?

    陳士銀老師說,

    其實抄寫的過程,

    也是自身知識積累的過程,

    能加重我們的記憶和理解。

    看到期末考《古代漢語》的成績,

    同學們紛紛釋然,

    理解了陳士銀老師的良苦用心。

    ?

    王正祥:只要有一個學生,我都要教下去

    接送走讀的學生、給學生上課、

    批改作業(yè)、照看生病學生、

    幫學生剪指甲、用自己的錢給家庭困難學生買鞋子及日用品、

    和妻子一起給孩子們做午餐 ……

    這是云南省祿勸彝族苗族自治縣撒營盤鎮(zhèn)三蒙村阿依羊小學的苗族教師王正祥的工作。

    ?

    1980年,

    王正祥開始從教,當時他18歲。

    一堅持,就是38年。

    如今是該學校唯一的老師。

    ?

    阿依羊小學海拔2600米,交通不便。

    相比周邊的土坯房,

    2016年蓋好的新校舍在群山環(huán)抱之中很顯眼。

    ?

    該小學現(xiàn)在只有8名學生,

    其中4名上三年級,另外4名上學前班,

    都在一個教室里上課。

    ?

    他說:

    “村里就我一個老師,

    只要有一個學生,我都要教下去,不讓孩子輟學。

    希望他們像小鷹一樣飛出大山,

    能有更光明的未來?!?/strong>

    泱泱中華尊師重教的傳統(tǒng)久矣,

    1985年9月10日,

    新中國的教師們迎來第一個教師節(jié)。

    今天,我們迎來第34個教師節(jié)。

    哪怕你是老師教過“最差”的學生,

    也請面向美麗的天空,

    許下最誠摯的心愿:

    “老師,祝福您!”

    ?

    編輯:邱麗芳

    資料來源:人民日報、新華社、新華網(wǎng)、北京青年報、北京晨報、錢江晚報等

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    【糾錯】 責任編輯: 孫佳悅
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