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  • 寧夏:多舉措保護幼兒的好奇心和想象力
    2018-11-05 17:04:07 來源: 新華網(wǎng)
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      新華社銀川11月5日電(記者楊穩(wěn)璽)寧夏回族自治區(qū)教育廳近日印發(fā)《寧夏回族自治區(qū)推進幼兒園創(chuàng)新素養(yǎng)教育指導意見》,要求教師轉(zhuǎn)變角色,保護幼兒的好奇心和想象力,鼓勵幼兒奇思異想,記錄幼兒的創(chuàng)新行為,不隨意打擾或打斷幼兒游戲活動。

      意見提出,幼兒園園長應(yīng)推進有助于創(chuàng)新素養(yǎng)教育的幼兒園管理制度,彈性安排活動時間,營造鼓勵創(chuàng)新的文化氛圍,并挖掘教師長處,鼓勵教師從擅長的領(lǐng)域入手,大膽嘗試,為教師的教學創(chuàng)新提供條件,支持教師以幼兒為本,靈活安排教學活動,鼓勵教師從激勵保護幼兒的好奇心想象力和興趣愛好出發(fā)開展游戲活動。

      意見要求,在自主游戲中,鼓勵幼兒自主創(chuàng)造和決定游戲主題,自己設(shè)計游戲過程,自己選擇游戲道具、材料和游戲伙伴,自己安排游戲方式,決定游戲進程。幼兒園應(yīng)豐富游戲材料,充分利用生活和自然材料,鼓勵教師自制教育性、科學性、趣味性、創(chuàng)新性、簡易性、安全性強的游戲材料,幼兒園提供的成品游戲材料要能引發(fā)孩子的游戲欲望,能夠發(fā)展幼兒的創(chuàng)新思維。

      此外,幼兒園戶外場地應(yīng)盡量減少鋪設(shè)塑膠,要創(chuàng)造自然健康的、適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律及興趣的游戲環(huán)境,例如沙池、冒險島、戶外建構(gòu)區(qū)、攀爬架、小樹林等。要確保環(huán)境與幼兒的互動性,積極利用校外教育資源組織幼兒參與社會實踐活動,增長幼兒的見識,拓展幼兒思維。

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    【糾錯】 責任編輯: 郝多
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