新華社南昌12月6日電 題：“獎狀”里的家風

　　新華社記者陳毓珊

　　兩個教學部，55個班級，1800余份獎狀、獎?wù)隆⒆C書，在江西省南昌市豫章小學一年一度的“獎狀博覽會”上，學生們用稚嫩的聲音，講述著每一份榮譽背后的奮斗故事。

　　這里有革命烈士的證明書，有保家衛(wèi)國的軍功章，也有展現(xiàn)才華的證書獎狀，它們都是豫章小學的學生們在自己家中收集的，講述的不僅是背后的故事，更是孩子們對家人的自豪、對美德的感觸、對家風的傳承。

　　“如何才能讓孩子們理解‘家風’，深入他們的生活？我們想到，家家戶戶都會有各式各樣的獎狀、榮譽，學校組織集中展示，讓孩子們在收集的過程中了解背后的故事并互相分享，通過正能量的匯聚，讓他們感受到良好的家風帶來的潤物細無聲的教育，逐漸明白如何做更優(yōu)秀的自己。” 豫章小學副教導(dǎo)主任吳筱霞說，為此，豫章小學2016年開始舉辦“獎狀博覽會”，今年已是第三個年頭。

　　“從我記事起媽媽就告訴我，爸爸的工作非常忙，幸運的話一個月能見到他兩次，所以我給他取了個昵稱叫‘半月父親’。”豫章小學六（3）班的劉舒楊展示著父親的獎狀，自豪之情油然而生?！拔业陌职衷且幻缿?zhàn)士，2008年汶川大地震時爸爸主動請戰(zhàn)奔赴災(zāi)區(qū)。聽媽媽說，爸爸在重災(zāi)區(qū)映秀鎮(zhèn)參與救援，多次冒著生命危險搜尋被困群眾。雖然爸爸不能時常陪伴在我身邊，但他是我心中的英雄！”

　　劉舒楊父親的故事讓六（4）班的學生康鑒源深受觸動?！昂玫募绎L重點在于傳承。即使我們沒有那些艱苦的經(jīng)歷，卻能從中耳濡目染，從而做到珍惜當下，知禮儀、講文明、守法度，養(yǎng)成良好的個人習慣?！笨佃b源說。

　　通過舉辦“獎狀博覽會”，孩子們的一言一行都在發(fā)生微妙的變化。吳筱霞說，“五年級有一個小男生有點頑皮。在父母的言傳身教下，他做起了小義工，他的愛心善舉也逐漸被人熟知，成了學校的‘小明星’。正因如此，他在班上開始注意自己的言行，不再打鬧，也十分樂于助人。”

　　豫章小學德育副校長張金淑說，每一個孩子都將成為新時代的建設(shè)者，用講述的方式把好的家風傳承下去，引導(dǎo)他們弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，對孩子們的影響之深遠、心靈之震撼，將遠超書本。

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責任編輯： 王頔